| Home Mål Resultat Mål Nationsöverskridande Konferenser Samarbetspartners Kontakt Länkar Nyheter |
|
Välkommen till ABF, Arbetarnas Bildningsförbund, och vårt EU-projekt SCATE - Study Circles A Tool for Empowerment. I Europa finns många arbetslösa och sjukskrivna och vi har en åldrande befolkning. De utbildningsinsatser som tas fram inom det livslånga lärandet motsvarar dåligt de förväntningar och ambitioner som finns hos dessa målgrupper. Genua kommun i Italien har sökt och fått EU-medel till ett projekt som ABF i Jämtland, ett "lärcentrum" i Paris Frankrike och en vuxenutbildningsorganisation i Sofia, Bulgarien, inbjudits till och accepterat att medverka i. ABF bidrar med sin kunskap och erfarenhet från Studiecirkeln som metod, Genua med sina erfarenheter av arbetet med Time Banks och Paris med Trees of Knowledge. I Sofia ska man testa de tre metodernas bärkraft i sina ambitioner att starta något nytt. Tillsammans ska de fyra organisationerna försöka förnya det Livslånga Lärandet i Europa till att bättre passa angivna målgrupper. I varje land hålls ett internationellt seminarierum. Det första hölls i Östersund 3 - 5 mars 2005 Se rapporter från detta seminarium www.zprojekt.nu Det andra hölls i Paris, 5 - 9 oktober 2005 Se rapport www.cite-sciences.fr Det tredje hölls i Sofia 30 - 31 mars 2006 Rapport kommer Det avslutande seminariet hölls i Genua 23-24 oktober 2006 Projektet pågår från hösten 2004 t o m november 2006. B A K G R U N D De länder som är representerade i projektet har alla en likartad situation; en ständigt ökande andel äldre i befolkningen, för vilka traditionella utbildningar (formell skolutbildning, yrkesutbildning eller vuxenutbildningar) inte passar/fungerar. Följaktligen är det speciellt svårt för dessa människor, antingen de arbetar eller ej, att åter börja studera och på så vis få tillgång till insatser inom det Livslånga Lärandet anpassat till vuxna. Det finns ett ökande behov av att göra utbildningsmöjligheter tillgängliga för såväl människor som har arbete, som för dem som står utanför arbetsmarknaden (beroende på ålder, eller eget val, speciellt kvinnor). Dessa utbildningsmöjligheter bör vara specialsydda beroende på individernas speciella önskemål, motsvara olika behov men inte nödvändigtvis med målet om anställningsbarhet. Detta kan kräva innovativa, informella utbildningsmetoder. Samarbetsparterna har identifierat tre modeller som är värda en närmare analys, metoder som var och en för sig är kända i några eller samtliga länder, som ingår i projektet, och vars/vilkas integration med varandra kan leda till nya och annorlunda möjligheter: Studiecirklar, Time Banks och Trees of Knowledge |